Hacia un conocimiento excelente

Hacia un conocimiento excelente

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Términos como excelencia tecnológica y generación de conocimiento forman parte de nuestro discurso habitual. Los usamos con tal familiaridad que no solemos pararnos a pensar ni en la clase de conocimiento, ni en el concepto de excelencia que buscamos.

Amar Bhidé lleva muchos años estudiando cómo innovan las empresas de base tecnológica apoyadas por capital riesgo. Ha observado que terminan posicionándose, frecuentemente y tras sucesivas iteraciones, en el espacio de lo que denomina “innovación media”. Desarrollan, principalmente, productos intermedios, entre materias primas y productos finales, y una clase de conocimiento tecnológico vinculado al producto o servicio concreto: sus condiciones de aplicación y sus contextos de uso, en contraste con el conocimiento científico-tecnológico, en el nivel superior, que busca principios y modelos generales. Continuar leyendo

I+D al modo maker

I+D al modo “maker”

13 diciembre, 2016 Fernando Espiga Moreno

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Hoy, la I+D va más de hacer que de conocer. Valorizar el conocimiento, en un contexto de cambio acelerado, pasa por invertir en generar nuevo conocimiento pero, sobre todo, en hacer cosas con ese conocimiento.

En el post “We are makers, o deberíamos” se argumenta el potencial del movimiento “maker” para activar el desarrollo innovador. En otro ámbito, el de cómo enfocar la actividad de I+D para ganar en impacto y eficacia podemos también encontrar inspiración en la cultura maker, que valora el probar y el hacer por encima del analizar y reflexionar. Con frecuencia, prueba y error es preferible a más conocimiento. Continuar leyendo